行動、觀察、反思札記
主題:家庭聯絡簿
日期:每日實施
時間:08:00~16:00
一、
我做了什麽?為什麽要做?
我會在學期初的親師座談中向家長說明:當學生有生活或學習上的問題時,我會使用家庭聯絡和家長做初步的溝通,一般都會有不錯的效果。如果再有無法處理的問題,就會以電話聯繫,再無法解決,才會採取家庭訪問的形式實施。
二、
做完後,我觀察到什麽?
學生和家長們為了不麻煩 老師,通常在小問題時,就會在聯絡簿上說明,我也能從中儘早發現學生問題並加以處理。由於學生也能看見親師互動的訊息,一般比較頭痛的學生都能有所收斂。
三、
對整個行動和結果,我的反省和建議是什麽?
由於聯絡簿的隱密性較差,所以一些較私密的訊息不適合在裡面呈現,或可以浮貼型式,待相關家長獲得訊息後,即可撕除。