王恒生的教學檔案

2014年3月6日 星期四

聯絡家長事項2


張貼者： 鎮東國小六年五班 於 凌晨1:14
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標籤： B-3促進親師溝通合作
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評鑑指標

  • A-0封面目錄個人資料
  • A-1展現課程設計能力
  • A-2研擬教學計畫
  • A-3精熟任教學科領域知識
  • A-4清楚呈現教材內容
  • A-5運用有效教學技巧
  • A-6善於應用學習評量
  • A-7應用良好溝通技巧
  • B-1建立有助於學習的班級常規
  • B-2營造積極的班級學習氣氛
  • B-3促進親師溝通合作
  • B-4落實學生輔導工作
  • C-1參與教學研究工作
  • C-2研發教材教法或教具
  • C-3參與校內外教師進修研習
  • C-4反思教學尋求專業成長

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      • 知識承載低.....抒情文 評分一般原則： 不必理會錯別字和文法錯誤。學生願意讀，想，日...
      • 上美勞課時，當學生製作作品到一半時，我會要求他們暫 時放下工作，參觀一下別人的作品，是不是有值...
      • 防疫大作戰宣導
      • 12年國教宣導
      • 好文章分享：爸媽絕不能遷就 小朋友的四種壞習慣
      • 將學生美勞作品吊掛在班上，以收見賢思齊的效果！
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      • 第四次讀書會:「向儒道思想學情緒管理」下卷：從經典中找尋智慧突破困境
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